Cette première année de lycée va vous permettre d’explorer des domaines, avant de vous déterminer et d’aborder les classes de 1ère et de terminale générales et technologiques. Son objectif : vous faire bénéficier d’une culture générale commune, vous permettre de tester vos goûts et vos aptitudes, avant de poursuivre vers un bac général ou technologique.
La nouvelle 2nde, c’est :

• un tronc commun pour tous
• 2 enseignements d’exploration
• un accompagnement personnalisé
• un projet spécifique
  

Tronc Commun

Ces enseignements obligatoires ont un horaire et un programme identiques pour tous les élèves.

Français L’accent est mis sur la découverte d’œuvres complètes et, plus particulièrement, des textes des XIXe et XXe siècles. La nature des exercices change : la dissertation et le commentaire argumenté remplacent la rédaction.

Histoire-Géographie Les cours permettent de comprendre le monde contemporain à travers l’étude de faits historiques, des sociétés et de leurs territoires.

Langues Vivantes Étrangères (LV1 et LV2) Il s’agit de renforcer les compétences de communication, en insistant sur l’expression, notamment à l’oral, par l’approfondissement du vocabulaire et de la grammaire et par l’enrichissement des références culturelles.

Mathématiques Le programme se compose de 3 grands thèmes : les statistiques et probabilités ; le calcul et les fonctions ; la géométrie. Grâce à l’outil informatique vous pourrez rechercher, expérimenter et découvrir ainsi des propriétés tant dans le domaine des nombres que dans celui de la géométrie et des statistiques.

Physique-Chimie Parmi les grands thèmes abordés, l’étude des échelles de distance et de temps dans l’univers observable, la constitution et la transformation de la matière, la diversité du monde microscopique et macroscopique… Une place importante est accordée aux travaux pratiques.

Sciences et Vie de la Terre (SVT) On aborde les particularités de la planète Terre, notamment la présence de la vie : la diversité et l’évolution du monde vivant, son interaction permanente avec l’eau, l’atmosphère, les roches et la place de l’Homme ; le fonctionnement de l’organisme humain. Savoirs et méthodes acquis permettent à chacun d’exercer sa responsabilité en matière de santé, d’environnement, etc. Les activités pratiques sont privilégiées.

Education Physique Sportive (EPS) Pratique et approfondissement de diverses activités physiques, sportives et artistiques…

Education Civique, Juridique et Sociale (ECJS) On y approche l’idée de citoyenneté à travers les notions de civilités, d’intégration, de travail et de transformation des liens familiaux.

Deux Enseignements d’Exploration

* Economie

Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion Les élèves découvriront les notions fondamentales de l’économie et de la gestion, en partant du comportement concret d’acteurs qu’ils côtoient dans leur vie quotidienne (entreprises, associations, etc.) : comment fonctionnent-ils ? Quel est leur rôle économique exact ? Quelles relations entretiennent-ils avec les autres acteurs économiques ? Quelles stratégies mettent-ils en œuvre pour se développer, par exemple en matière d’innovation ? Comment répondent-ils aux attentes qui leur sont adressées ? À quels défis et à quelles contraintes sont-ils confrontés, par exemple en matière de réglementation ?

Sciences économiques et sociales Les élèves découvriront les savoirs et méthodes spécifiques à la science économique et à la sociologie, à partir de quelques grandes problématiques contemporaines : comment expliquer économiquement les comportements de consommation et d’épargne des ménages ? Comment les entreprises produisent-elles ? Comment expliquer la formation d’un prix sur un marché ? Comment inciter les agents à prendre en compte la pollution dans leur comportement ? Comment analyser sociologiquement les organisations et la consommation des ménages ?

* Santé et Social
Préservation de la santé de la population (évolutions, dimension biologique, structures sanitaires), protection sociale (dont organisation territoriale)… autant de sujets pour aborder les liens entre la santé (prévention d’épidémies, plan cancer…) et le bien-être social (droit au logement, handicap et adaptation…). Ce cours explore aussi les métiers du médical, du paramédical et du social. Cet enseignement d’exploration est vivement conseillé pour l’orientation en 1ère ST2S.

Un accompagnement personnalisé

L’accompagnement personnalisé est un temps d’enseignement intégré à l’horaire de l’élève qui s’organise autour de trois activités principales : le soutien, l’approfondissement et l’aide à l’orientation.

Un projet spécifique

Initiation à la philosophie dès la seconde.